宝宝语言的开始 拼音这样学

　　从宝宝出生开始，父母就开始了咿咿呀呀的教育模式，孩子在这样的氛围里被父母和周边事物影响，从而学会了讲话，在幼儿园的时候，小朋友会跟着其他的宝宝一起学习算数和识字，但有的父母也会操之过急，让宝宝学习拼音，但是这样做也有很多的不利之处，所以需要认真分析其中缘由，真正分清楚宝宝学习的阶段性。

　　宝宝学习要注重阶段

　　现在很多宝宝的压力都很大，因为父母对宝宝的要求越来越苛刻，让宝宝变得非常不快乐。一开始宝宝在幼儿园里一直在学习识数和识字，当然也都是非常简单的教法，宝宝还是以玩游戏为主，因为这个时期的宝宝，一切都还在懵懂期，所以幼儿园作为学前教育就成为了一种前期带动的作用。

　　而有的父母却操之过急，早早的让宝宝开始学习拼音、汉字等等，还把数量不断提升，更有甚者送宝宝去各种各样的兴趣班，生怕宝宝会被别人落下，但久而久之，通过很多的实验证明，宝宝在幼儿园时期被压迫学习过多知识，只会让他们更加排斥和承受不了，所以在之后上学期间就会变得不爱学习、注意力不集中等，因此宝宝学习一定要注重阶段性，不要盲目压迫孩子学习，否则效果会适得其反。

　　教育宝宝 不要过于注重面子

　　所有的父母都是抱着望子成龙、望女成凤的心态来教育宝宝，有的爸妈非常好面子，总希望自己的宝宝在别人眼里是非常优秀的拔尖生，所以总是想通过各种方法来激发孩子的学习潜能，但是只要方法不当，就会让孩子从此与学习无缘，因为宝宝会形成反抗。

　　事实上，从教育部的正规规定上，幼儿园时期的宝宝是不能接受拼音等学习的，因为这个时间的宝宝还不足以学习拼音，自身条件并不达标，在生理方面，宝宝逻辑思维都是在5岁左右形成，所以要在上学以后才教孩子学习拼音和广泛的文字，如果在这个基础上强加给孩子压力，就会延误孩子正常上学状态。